Kisi Kisi Soal Kelas 4 Semester 1 Tema 1 Subtema 2
Kisi Kisi Soal Kelas 4 Semester 1 Tema 1 Subtema 2. Hallo sahabat guru dimana saja anda berada, kali ini akan kami sajikan Kisi Kisi Soal Kelas 4 Semester 1 Tema 1 Subtema 2. Tema 1 kelas 4 ini adalah Indahnya Kebersamaan dan subtema 2 Kebersamaan dan Keberagaman. Kisi Kisi Soal Kelas 4 Semester 1 Tema 1 Subtema 2 silahkan dapat anda copy paste dan dapat anda sebarkan untuk mempermudah dalam menyusun kisi-kisi soal.
Untuk kisi kisi soal kelas 4 tema 1 subtema 1 dapat dilihat disini
KISI-KISI SOAL
PENILAIAN PER KD
Kelas/Semester : 4 /1
Tema : 1. Indahnya Kebersamaan
Sub Tema : 2. Kebersamaan dalam Keberagaman
| NO | MUATAN PELAJARAN | KOMPETESI DASAR | INDIKATOR SOAL | BENTUK SOAL | BOBOT | NO SOAL | |
| 1 | PPKN | 3,4 | Mengidentifikasi berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, dan budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan. | Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh sikap terhadap teman yang berbeda suku. | Isian | 5 | 1 |
| Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan bagaimana sikap menghargai kebudayaan daerah. | Isian | 5 | 2 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan manfaat dari tindakan masyarakat yang terdapat pada sebuah gambar. | Isian | 5 | 3 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hari besar umat beragama yang diakui di Indonesia. | Isian | 5 | 4 | ||||
| 2 | Bahasa Indonesia | 3,2 | Mencermati keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual. | Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan unsur- unsur yang terdapat pada sebuah paragraf. | Isian | 5 | 5 |
| Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan bagaimana cara menentukan gagasan pokok dalam suatu paragraf. | Isian | 5 | 6 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan gagasan pokok yang terdapat pada sebuah bacaan. | Isian | 5 | 7 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan bagaimana cara membuat ringkasan. | Isian | 5 | 8 | ||||
| 3 | IPS
|
3,2 | Mengidentifikasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat sebagai identitas bangsa Indonesia; serta hubungannya dengan karakteristik ruang. | Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh kerjasama dalam keberagaman dilingkungan masyarakat. | Isian | 5 | 9 |
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan suku asmat berasal. | Isian | 5 | 10 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama daerah yang mempunyai rumah adat Honai. | Isian | 5 | 11 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama rumah adat provinsi jawa tengah. | Isian | 5 | 12 | ||||
| 4 | SBdP | 3,3 | Mengetahui gerak tari kreasi daerah. | Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hal- hal yang dapat dipelajari dari permainan yang terdapat pada sebuah gambar. | Isian | 5 | 13 |
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan 5 tari daerah beserta nama daerah asalnya. | Isian | 5 | 14 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan ciri khas dari tarian pada sebuah gambar. | Isian | 5 | 15 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutak istilah dari tarian khas jawa tengah dan sebagian jawa timur yang menggunakan atribut kuda kepang. | Isian | 5 | 16 | ||||
| 5 | IPA | 3,6 | Menerapkan sifat-sifat bunyi dan keterkaitannya dengan indera pendengaran. | Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan contoh sumber bunyi yang ada di rumah. | Isian | 5 | 17 |
| Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan proses terjadinya pendengaran. | Isian | 5 | 18 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan bagian- bagian dari telinga. | Isian | 5 | 19 | ||||
| Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan cara telinga merasakan sebuah getaran. | Isian | 5 | 20 | ||||
Related Posts
About The Author
